Декада педагогічної майстерності
2011-09-27
Існує багато різних професій: цікавих, престижних, елітних, небезпечних, важливих, непомітних. Для того, щоб бути професіоналом своєї справи потрібно багато читати, вдосконалювати свої навички, експериментувати. А що потрібно, щоб бути вихователем дитячого садка? Щодня вихователь зустрічається не з ідеальними дітьми, а з дітьми реальними. Вони не вкладаються в описані в педагогічній літературі (занадто узагальнені) портрети віку. То які книжки читати вихователю, щоб подружитись з «нехотійками», «чомучками» і «вертійками». Читати треба різну літературу, і не тільки психологічну. Захопленість життям, красою, яка оточує, обізнаність в усіх сферах життєдіяльності; і повний міх терпіння – ось портрет справжнього вихователя дитячого садочка.
Деякі дорослі намагаються виховати у дітей, диктаторським методом, слухняність і покірність, але це програшна позиція. Діти не виносять уроку з образ, та чому тільки діти?.. У присутності дорослих, які їх повчають, діти почувають себе пригніченими, а пізніше зганяють агресію на товаришах по іграх. Ми вирішили в нашому закладі провести декаду педагогічної майстерності. Родзинкою нашого задуму було те, щоб молоді педагоги змогли побачити буденні заняття, ігри, спостереження. Щоб навчились спілкуватись із дітьми, виховували бажання виходити із конфліктних ситуацій. Зазвичай на колективні перегляди не беруть непосидючих дітей, і метою перегляду є показ набутих знань вихованцями. А як здобувати знання: вивчити віршик, пісню; описати іграшку; поділитись конфетою; як втихомирити і зацікавити непосидючого «чомучку»- ось що представили наші вихователі: Мокрицька Світлана Миколаївна, Жупанська Світлана Володимирівна, Рибак Оксана Степанівна, Мартем` янова Валентина Антонівна, Фірманюк Марія Несторівна, Жарська Світлана Зіновіївна, Гутей Марія Іванівна. Діти збираються на прогулянку: не буду одягати чобітки, не хочу, не вмію - скиглить, потираючи оченята Андрійко. Вихователь: ну і не будемо сьогодні одягати чобітки, краще підемо в тапочках , а на вулиці калюжі, холодно - намочимо ніжки, будемо кашляти…Ну то як нам краще вчинити? Подумай і мені скажеш… Ранковийприйом: Зі сльозами на очах переступає поріг хлопчик, який довго не ходив по причині хвороби. Вихователь: Діти, а де наша хмаринка, давайте зберемо ці слізки нехай падають дощиком, а від нього виросте квіточка. Якого кольору ти б її намалював?... Спостереження на прогулянці: Богданчик(5років)- зараз підпалю весь цей садок - дивиться на вихователя захоплено, з повною готовністю тікати , тільки б вихователь включилась би в цю гру. Вихователь: ти знайшов ці сірники на вулиці, вони відсиріли і тому вогника в тебе не вийде, а ось у мене в групі є справжні сірники, ось коли ми прийдемо… Заняття з ліплення в 1мол.групі , тема заняття: «Зернятка для курчаток». Утворюючи вагончики, діти їдуть до бабусі і допомагають по господарству: погодували корівку, коника,котика та собачку, аж раптом чути писк, то маленькі курчатка залишились голодними…
Ось так творчо працюють і живуть дошкільним життям наші вихователі!
Вихователь-методист НВК 1ст. №20 Палагнюк Г.А.