/Files/images/1279004653_1257255619_prapor11.jpg

Нормативно-правові документи:

Конституція України ст.. 10, 53.

Закони України:

«Про освіту»,(редакція від 16.01.2020);

„Про дошкільну освіту”,(редакція від 16.07.2019);

„Про охорону дитинства”,(редакція від 09.08.2019);

„Про місцеве самоврядування в Україні ”,(редакція від 01.03.2020);

"Конвенція про права дитини",(редакція від 20.11.2014);

Базовий компонент дошкільної освіти;

"Концепція національного патріотичного виховання дітей та молоді (редакція від 29.07.2019) та інших нормативних документів, які стосуються дошкільної освіти.

Методичне забезпечення:

• Державний стандарт України затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 р. № 87;

• Базовий компонент дошкільної освіти затверджений МОН від 22 травня 2012 року№ 615;

• «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році», Лист МОН від 02.07.19 року№ 1/9-419;

• Інструктивно - методичний лист МОН України «Про планування освітньо - виховного процесу в дошкільному навчальному закладі від Лист МОН 01.10.2002 № 31/9-434;

• Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» О.І.Білан, Л.М.Возна, О.Л.Максименко та ін., рекомендована МОН України (Лист МОН від 09. 12. 2011 р. № 1/11-11601);

• Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» (авт. кол. Андрієтті О.О., Голубович О.П. та ін., рекомендована МОН України (наказ МОН від 21. 05. 2012 р. № 604);

• Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина» (наук. кер. Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В.) рекомендована МОН України лист від 09.11.2015 №1/11-16163;

• Методичні рекомендації до Програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина», нова редакція – 2012 р.;

• «Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних з закладах», Інструктивно-методичний лист МОН України від 06.06.2005 № 1/9-306;

• «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах», Лист МОНмолодьспорт від 29.07.11 року №1/9-577;

• «Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах України», Наказ МОН України від 02.08.2005 № 458;

• «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах», Лист МОН від 02.09.2016 № 1/9-456;

• «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні навчальні заклади», Лист МОН України від 17.08.2005 року N 1/9-431;

• «Про затвердження Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти», Наказ МОН від 19 грудня 2017 року № 1633;

• «Щодо організації роботи закладів дошкільної освіти під час карантину», Лист МОН від 23.04.20 року№ 1/9-219;

• « Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації проти-епідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням короновірусної хвороби (COVID-19)», Постанова МОЗ від 21.05.2020 року №25.

На засадах інтеграції в роботі з дітьми використовуються наступні парціальні програми:

• програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років «Про себе треба знати, про себе треба дбати» (автор Л. В. Лохвицька);

• програма «Медіасвіт для старших дошкільнят», схвалено Комісією з філософсько-світоглядних дисциплін Науково-методичною радою із питань освіти МОН (лист № 22.1/12-Г-434 від 21 червня 2019 року;

• програма «Безмежний світ гри з LEGO від 2 до 6», схвалено МОН у використанні у ЗДО від 28.12.2015 №2.1/12-Г-150.

Кiлькiсть переглядiв: 193

Коментарi